為生動展示余慶教育形象，提升余慶教育知名度和影響力，激勵全縣廣大教師爭做“四有”“三者”好教師，凝聚廣大教職工建設“六區(qū)”新余慶的力量。余慶縣教育局決定面向全縣征集具有余慶教育特色、設計新穎、創(chuàng)意獨特的logo。

一、征集對象

面向全縣征集參賽作品，作者必須是長期在余慶工作、學習、生活者，歡迎廣大教師及社會人員踴躍投稿。

二、設計要求

（一）設計符合余慶教育發(fā)展的歷史和文化，標志圖案要能夠反映余慶地域特色、歷史文化及余慶教育的發(fā)展前景。

（二）logo設計時尚、大方、寓意深刻、識別性強、便于記憶、推廣。

（三）logo應具強可辨性，便于放大縮小，能廣泛適用于展覽展示、微信公眾號等載體，同時適用于會標、徽章、獎牌等宣傳品的制作使用。

（四）logo設計作品必須附有對logo創(chuàng)意設計300字以內的文字說明。

三、設計注意事項

（一）參選作品內容積極健康向上，不得含有任何有悖于社會道德風尚、違反相關法律法規(guī)的內容 。

（二）參選作品必須為原創(chuàng)，此前未以任何形式發(fā)表，不屬于公開作品。

（三）參選作品或任何用于創(chuàng)作參選作品的素材均不得侵犯第三方的任何著作權、商標權、專有權利或其他權利。作品若涉及抄襲、借用等侵權行為由作者本人承擔后果。

（四）作品提交后即視參賽者自動接受本次征集活動所有規(guī)定。余慶縣教育局擁有該作品的全部知識產權、包括著作權、使用權和修改權等。參賽人員遞交作品后即表示同意以上條款，并接受關于知識產權的聲明。       

（五）參加征集活動的設計無論入選與否，均不予退還，請作者自留底稿。

四、聯系方式

（一）活動截止日期為2017年11月30日，來稿需同時提交作品紙質版、電子版及《“余慶教育”形象標識征集報名表》。

紙質版來稿及《“余慶教育”形象標識征集報名表》提交至余慶縣教育局6樓外宣辦公室。

電子版投至郵箱13985608563@163.com（投稿成功后，該郵箱會在2個工作日內向參賽作者提供作品收到回執(zhí)，請妥善保管；如未收到回執(zhí)請再次投稿或播打電話17785666799聯系查詢），

（二）參賽作品必須提供作者真實身份信息（包括身份證上的姓名、家庭詳細住址及身份證后6位數字）和聯系電話。

五、作品評選與獎項設置

（一）作品評選

縣教育局組織相關專家團隊對所有參評作品進行評選；

（二）獎項設置

1.作品設一等獎1名，獎金8000元（經專家團隊評選后，如果沒有符合要求或達到理想效果的作品，則該獎項空缺，余慶縣教育局根據情況考慮啟動下一輪征集活動）。

2.作品設優(yōu)秀獎若干名，獎金500元。其中：參賽人數在50人以內（含50人），獲獎人數為參賽人數的15%，參賽人數超過50人，獲獎人數為參賽人數的10%（但最多不超過20人），統(tǒng)計獲獎人數時按四舍五入計算。

六、其他

（一）全縣各中心校以鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）為單位、初級中學以校為單位提交2幅以上作品；余慶中學、他山中學、縣中等職業(yè)學校以校為單位提交3幅以上作品。

（二）余慶縣教育局將通過“余慶教育網”微信公眾平臺公布獲獎情況，屆時獲獎者憑身份證原件在規(guī)定時間內到余慶縣教育局領獎。

附件：

1.余慶教育發(fā)展概況

2.“余慶教育”形象標識征集報名表

余慶縣教育局 

2017年10月19日

附件1

余慶教育發(fā)展概況

近年來，在余慶縣委、縣政府的正確領導下，全縣廣大教育工作者緊緊圍繞余慶教育“1234”發(fā)展目標，勇于創(chuàng)新、奮力拼搏，使我縣教育事業(yè)取得可喜成績。共榮獲“全國推進義務教育均衡發(fā)展工作先進地區(qū)”和“貴州省普及義務教育先進縣”等10余項省級以上表彰，連續(xù)17年榮獲全市教育目標考核一等獎；2014年以全省第一的成績通過“全國義務教育發(fā)展基本均衡縣”認定，并實施教育“9+3”計劃和全面推薦基本普及十五年教育；2015年，接受省普及十五年教育督導評估驗收；2017年，2162人參加高考，本科上線1455人，上線率達67.30%，同比增長13.32個百分點，再創(chuàng)歷史新高；123人參加中職單報高職考試，上線率100%；523人通過推優(yōu)、分類招生及“3+2”中高職銜接等方式提前被省內高職院校錄取，錄取率達99%；3305人參加中考，參考率81.4%，500分以上247人，400分以上1351人。實現了教育教學質量逐年提升，正向著中國共產黨余慶縣第十二次代表大會提出的“堅持超前發(fā)展教育理念，深入推進教育綜合改革，切實辦好學前教育，鞏固義務教育，提升高中教育，做優(yōu)職業(yè)教育，實現各類教育資源更加均衡”的余慶教育發(fā)展目標不斷邁進。

附件2

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