為了激發(fā)大學生對校園文化的建設激情，展現當代大學生的創(chuàng)新能力、設計能力、動手能力及團隊協作能力。近日，甘肅農業(yè)大學首屆校園景觀文化創(chuàng)意設計大賽決賽在該校舉行。本次比賽共征集到專業(yè)組和業(yè)余組作品92件，經過初賽激烈的比拼，共有20件作品闖入決賽。

2015年“第七屆清華國際藝術·設計學術月”拉開帷幕。在未來的一個月里，將有來自英國、美國、德國、意大利、法國、瑞士、奧地利、澳大利亞、日本、韓國和中國臺灣、香港等國家和地區(qū)的23位專家、學者，以論壇、會議、講座、WORKSHOP等多種形式，探討藝術設計中“傳統(tǒng)與現代”、“東方與西方”、“藝術與科學”、“經典與時尚”等話題。

本屆邀請展以“文化新生”為主題，貫穿“Culture文化”、“Revival新生”、“Technique技藝”、“Innovation創(chuàng)新”、“Heritage傳承”、“Sustainable可持續(xù)發(fā)展”等關鍵詞，持續(xù)探討“設計的學術性與產業(yè)化”和“設計的文化傳承與復興”。來自10個國家和地區(qū)的41位青年設計師在北服共聚，集合和傳達多元文化背景下的設計態(tài)度，共同探討設計教育、尋求文化共融。

該作品LOGO設計圍繞校慶70周年的主題，以阿拉伯數字7、0作為LOGO主體圖案，0位于7的右下側，與7平齊，形成穩(wěn)定的三角架構，也構成漢字“工”的變體。“7”設計成賽道，“0”設計成滾動的輪胎，賽道向前延伸，代表著工大70載的光輝歷程，和輪胎的意向結合，象征著工大銳意進取、奮勇拼搏的征程。將“0”變形為機械齒輪形狀，嵌入工大�；�，既凸顯學校工科背景，又提升LOGO識別度，展示鮮明的工大特色，同時像綻放的花朵，烘托了校慶歡騰的氛圍�！�0”字上拉手的人物剪影寓意美好，代表著70年來為工大騰飛不懈努力的工大人

學院未來將采用新型藝術教育模式，培養(yǎng)真正有手藝、有創(chuàng)意，能夠創(chuàng)作直接投入生產的優(yōu)秀學生。

本次大賽主要考察同學們的創(chuàng)作性思維及對所學知識的實踐應用能力。大賽充分調動了廣告專業(yè)同學們的積極性，在廣告設計大賽宣傳工作進行過程中，參賽同學以高昂的熱情投入到準備工作中。他們先構建出目標框架，然后圍繞主題歸納、整理材料，再結合書本知識為作品一一潤色。在廣告設計的過程中，參賽同學充分發(fā)動創(chuàng)新思維，運用所學知識，不僅創(chuàng)作出了大批優(yōu)秀廣告作品，更鍛煉了他們的創(chuàng)新思維和學以致用的能力。

2015年7月，同濟大學設計創(chuàng)意學院和上海設計之都促進中心將攜手推出聯合設計工作坊活動，旨在充分利用優(yōu)質教學資源，構建交流溝通平臺，注重培養(yǎng)創(chuàng)新意識、設計策劃能力與跨媒體的設計實踐能力，有針對性地設置了不同方向的工作坊課程，主要課程方向包括交互設計、視覺傳達、參數化設計、產品設計、家具設計、創(chuàng)客設計等

天津工業(yè)大學藝術與服裝學院昨天（4日）舉行畢業(yè)設計展，青春靚麗的模特身穿設計唯美的旗袍，手捧陶藝工作室精心設計制作的陶藝作品進行展示，展現了中國傳統(tǒng)文化藝術與美學魅力。

低碳環(huán)保是全球關注的熱點問題，為進一步激發(fā)廣大學生的環(huán)保意識，近日，動漫與傳媒學院舉辦以“節(jié)糧，節(jié)能，節(jié)水，我的節(jié)能理念”為主題的Logo設計比賽，旨在征集富有創(chuàng)意性且具代表性的環(huán)保Logo。

本屆作品展共展出油畫、水彩畫、國畫等繪畫作品以及招貼、動漫、木雕、陶藝、環(huán)藝、書法等各類藝術與設計作品50余件，生動展示了高校藝術教師的創(chuàng)作才華，一定程度上反映了高校美術與設計專業(yè)教師藝術創(chuàng)作的整體水平。