如今，隨著世界越來越數(shù)字化，用戶體驗（UX）設(shè)計師成為需求最旺盛的職業(yè)之一。但是，在這份新職業(yè)上，學(xué)校教育與社會需求間存在著一道鴻溝。學(xué)生們不知道如何獲得相應(yīng)的技能，而公司也不明白如何考察應(yīng)聘者的能力。于是，Google 與薩凡納藝術(shù)設(shè)計學(xué)院合作，推出了一個學(xué)期 4 年的新項目。修完必要的課程后，學(xué)生可以獲得“用戶體驗藝術(shù)學(xué)士”學(xué)位（BFA in User Experience Design）。

在 Fastcodesign 的采訪中，Google 的 UX 設(shè)計師 Mike Buzzard 說，在課程設(shè)置方面，他與薩凡納藝術(shù)設(shè)計學(xué)院進行了緊密合作。同時，他也強調(diào)說，Google 并無意把學(xué)院當(dāng)做人才輸入基地�！皩W(xué)校講授更為廣泛的用戶體驗知識，” 他說，“我們想要創(chuàng)造一個超越 Google 需求的渠道�！�

新項目專注于用戶體驗設(shè)計，但在課程設(shè)計上，Google 與薩凡納學(xué)院挑選了現(xiàn)有課程，制作了跨學(xué)科的課程表。課程表包括了畫圖、色彩理論和設(shè)計基礎(chǔ)知識，然后，學(xué)生會接觸到更高級的課程，包括字體、邏輯學(xué)、藝術(shù)史、人類學(xué)、數(shù)學(xué)、編程、信息結(jié)構(gòu)等。要得到用戶體驗設(shè)計學(xué)位，學(xué)生必須修完 34 門課程，其中，5 項課程是 Google 與薩凡納學(xué)院聯(lián)合編寫的。

薩凡納學(xué)院的 Jason Fox 負責(zé)這個新項目。他認為，該項目的優(yōu)勢在于，在傳統(tǒng)的創(chuàng)造性技巧之外，它還教授了科學(xué)方法�！澳憧梢运伎家幌拢�當(dāng)教授某人視覺設(shè)計的時候，通常是美學(xué)以及理解那些激發(fā)人們行動的視覺趨勢，” Fox 說，“但是，在數(shù)字世界里，這種交互變得至關(guān)重要。Google、Facebook 和 Twitter 創(chuàng)造了沉浸式體驗，為此，你需要從人類學(xué)方面理解行為決策理論。”

該項目的另一關(guān)鍵部分是，讓學(xué)生樂于聽取其它人的專業(yè)意見。這是因為，用戶體驗是個復(fù)雜的問題，通常需要不同領(lǐng)域?qū)＜业膸椭�，如編程、視覺設(shè)計、營銷等方面的專家。同時，學(xué)生們也要了解如何在公司工作。為此，Google 提出了一項新課程。在薩凡納學(xué)院的合作學(xué)習(xí)中心里，學(xué)生們可以與寶馬、惠普、微軟、Adobe 公司取得聯(lián)系，了解公司需要解決的問題，培養(yǎng)自己的專業(yè)能力。

該項目從 2015 年 11 月啟動，目前約有 26 名學(xué)生參與。Mike Buzzard 希望，這個項目能夠成為一種開源的模式，讓其他學(xué)校借鑒或者提出不同意見。他還表示說，他想要構(gòu)建一個學(xué)校網(wǎng)，把項目帶到其他大學(xué)�！拔覀兿胍�分享自己學(xué)到的東西，分享經(jīng)驗與失誤。當(dāng)然，我們不想制定什么規(guī)則，只是分享一些必要的東西。”