OCAD藝術(shù)設(shè)計(jì)大學(xué)是藝術(shù)和設(shè)計(jì)類(lèi)在加拿大的最大的大學(xué), 以專(zhuān)業(yè)化在創(chuàng)造性和創(chuàng)新而聞名。該校于今年取得了學(xué)位授予地位，需要一個(gè)新的視覺(jué)形象，以反映未來(lái)的道路和一個(gè)135年歷史的品牌大學(xué)正在迅速的發(fā)送巨大變化。5月6日對(duì)外公布了最新的學(xué)校視覺(jué)品牌形象。
 
這個(gè)標(biāo)志是動(dòng)態(tài)、模塊化的。每年獲得學(xué)生獎(jiǎng)?wù)碌漠厴I(yè)生將會(huì)受邀以這些窗戶的形狀為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)一個(gè)特殊的標(biāo)識(shí)，這個(gè)標(biāo)識(shí)將會(huì)在接下來(lái)的一年中被應(yīng)用。 隨著時(shí)間的延續(xù)和OCAD大學(xué)的成長(zhǎng)，這些不斷變化的標(biāo)識(shí)也會(huì)逐漸積累并顯現(xiàn)出學(xué)校創(chuàng)意及文化的發(fā)展歷程。

 

學(xué)校建筑風(fēng)格，標(biāo)志的靈感就是由此而來(lái)

 

加拿大OCAD藝術(shù)設(shè)計(jì)大學(xué)新簡(jiǎn)介
藝術(shù)& 設(shè)計(jì)安大略學(xué)院(OCAD) 是藝術(shù)和設(shè)計(jì)類(lèi)加拿大的最大的大學(xué), 以專(zhuān)業(yè)化在創(chuàng)造性和創(chuàng)新而聞名。 OCAD的前身是安大略藝術(shù)學(xué)校，是由藝術(shù)家  協(xié)會(huì)（Ontario Society of Artists）創(chuàng)辦于1876年。在1912年時(shí)合并成為安大略藝術(shù)學(xué)院，在1996年時(shí)再次更名為安大略藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院，簡(jiǎn)稱(chēng)為OCAD。
學(xué)院是第一個(gè)在加拿大完全致力專(zhuān)業(yè)藝術(shù)家的教育在美術(shù)和商業(yè)藝術(shù)。今天, 坐落在加拿大多倫多的安大略藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院（Ontario College of Art & Design ，簡(jiǎn)稱(chēng)OCAD），是加拿大規(guī)模最大的也是歷史最悠久的藝術(shù)與設(shè)計(jì)類(lèi)大學(xué)，在北美40多所同類(lèi)大學(xué)中高  居前三名，長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)培養(yǎng)出了大量的藝術(shù)家和設(shè)計(jì)專(zhuān)家。
在它卓越的歷史過(guò)程中, OCAD 由許多加拿大的加拿大著名畫(huà)家George A. Reid（1860-1947）曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)OCAD的校長(zhǎng)，并設(shè)計(jì)建造了加拿大一個(gè)美麗的英王喬治一世至三世時(shí)期的建筑，第一座專(zhuān)門(mén)從事人文藝術(shù)教育的建筑 — 一座非常漂亮的 Georgian building，至今還完整的保留在OCAD的校園里。 此外，加拿大著名的 “七人畫(huà)派” （Group of Seven）的成員， Arthur Lismer 和 J.E.H. MacDonald, 也都分別擔(dān)任過(guò)OCAD的校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)。更有許多加拿大頂級(jí)的藝術(shù)家和設(shè)計(jì)專(zhuān)家都曾在OCAD擔(dān)任教職或?qū)W習(xí)深造過(guò)，像Fred Hagan, Jock Macdonald, Michael Snow, Graham Coughtry, Clair Stewart, Carl Dair, Allan Fleming, Theo Dimson, 以及Ken Rodmell和Scot Laughton等等。  
2002年，安大略省政府正式通過(guò)立法程序確定了OCAD頒發(fā)文學(xué)學(xué)士以及設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)士的資格。同時(shí)也給OCAD帶來(lái)了一系列具有深遠(yuǎn)意義的改變，像課程的更新，各院系教授結(jié)構(gòu)的調(diào)整，嶄新的教學(xué)管理體系，以及進(jìn)一步完善一些未來(lái)的研究生課程的基礎(chǔ)工作等等。這些改變使得OCAD在安大略省傳統(tǒng)的教育系統(tǒng)中更加顯得別具一格。學(xué)生獲取重要想法的和書(shū)寫(xiě)技能, 如同他們?cè)谝凰鶄鹘y(tǒng)大學(xué)做一個(gè)人文科學(xué)節(jié)目。OCAD’s 教育經(jīng)驗(yàn)的結(jié)果是, 學(xué)生獲取視覺(jué)文化的歷史和理論的詳細(xì)知識(shí), 并且具有強(qiáng)大的分析技能和擁有創(chuàng)造力的想法。
OCAD為學(xué)生提供的各種綜合類(lèi)的課程，包括藝術(shù)歷史，藝術(shù)理論以及藝術(shù)評(píng)論，都是在加拿大藝術(shù)和設(shè)計(jì)方面最完善的系列課程。 OCAD 的特色和經(jīng)驗(yàn)是讓學(xué)生在深入學(xué)習(xí)藝術(shù)理論和歷史的同時(shí), 還有能力去在工作室中實(shí)現(xiàn)他們非常有創(chuàng)造性的構(gòu)想。
OCAD學(xué)生享受并完全陶醉在視覺(jué)文化的一個(gè)one-of-a-kind 學(xué)習(xí)環(huán)境, OCAD作為一個(gè)創(chuàng)造性的”溫室” 。 學(xué)生的創(chuàng)新和創(chuàng)造性的工作在充滿活力的社區(qū)生活中得到啟發(fā)。
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